San Francisco Javier

Carácter Propio del Colegio

El ser de un centro Educativo perteneciente a la Compañía de Jesús supone:

  1. Compartir con la familia y la sociedad el ejercicio de la función educadora.
  2. Ofrecer a la sociedad una clara inspiración cristiana y un modelo de educación liberadora y humana.
  3. Realizar el ideal de la Comunidad Educativa desde un sistema responsable de participación.
  4. Abrir sus centros a todas las clases sociales sin discriminación alguna.
  5. Desarrollar un sistema pedagógico sensible a la evolución de la sociedad.
  6. Ayudar a los alumnos/as en su proceso personal de maduración humana y cristiana.

Las Características Educativas Propias son:

  1. Líneas Educativas básicas:
    1. Atención personal a los alumnos/as.
    2. Desarrollo de los aspectos comunitarios.
    3. Exigencia en el trabajo escolar y en la convivencia.
    4. Cooperación de los alumnos/as en su propio aprendizaje.
    5. Libertad de expresión.
    6. Creatividad metodológica.
  2. Formación integral:
    1. Dimensión Académica:
      • Profundización crítica y ejercitación práctica en las tareas escolares.
      • Enseñar a pensar.
      • Programar y evaluar no sólo conocimientos, sino también actitudes y valores.
      • Metodología actualizada y creativa.
      • Inserción de la enseñanza en el entorno cultural.
    2. Dimensión Humana:
      • Formación humana de grupo por medio de una programación coherente de temas y objetivos.
      • Entrevistas personales de información, clarificación y orientación.
      • Atención a la diversidad.
      • Sistema de recogida de datos y elaboración de informes técnicos.
      • Participación responsable de toda la Comunidad Educativa.
    3. Dimensión Cristiana:
      • Pedagogía dialogante y crítica de la fe y la cultura religiosa.
      • Desarrollo de la capacidad de solidaridad y compromiso con el mundo de la marginación.
    4. Dimensión Paraescolar:
      • Promoción de aficiones culturales y deportivas que ayuden al enriquecimiento personal y a la formación del carácter.
      • Cooperación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en la realización de estas actividades.
      • Apertura al entorno social del centro.
  3. Participación: La Compañía de Jesús, los educadores/as, las familias y los alumnos/as que forman la Comunidad Educativa, se proponen compartir los ideales, valores y objetivos básicos, la realización del proyecto educativo y la gestión de los asuntos y actividades del Centro.
    1. Padres y alumnos/as participan activamente en el Proyecto Educativo a través de su representación en los órganos colegiales del Centro.
    2. Todos los miembros de la Comunidad Educativa tienen voz y voto en el proceso de la toma de decisiones y en la gestión del centro, de acuerdo con sus funciones y responsabilidades.
    3. Coordinan y realizan los programas y actividades del proyecto educativo: el equipo directivo, el claustro de profesores, los departamentos, los equipos de tutores y de formación cristiana, los coordinadores de actividades culturales y deportivas, el personal administrativo y de servicios, los padres, los alumnos y antiguos alumnos, a través de sus propias asociaciones y de sus representantes en los diversos organismos de participación.
    4. “Características de la educación de la Compañía de Jesús”, “Carácter Propio de los Centros de la Compañía de Jesús” y “Modos de proceder” son tres publicaciones de los años 1986, 1996 y 2007, respectivamente, que constituyen el ideario inspirador de nuestra pedagogía, así como el marco de referencia para la participación y toma de decisiones.
  4. Dimensión social:
    1. Nuestro colegio es accesible a todos sin discriminación ninguna.
    2. Está abierto al servicio de nuestra comunidad ciudadana e integrado en la realidad cultural gallega.
    3. Los jesuítas, educadores, familias y personal cooperan al unísono en el servicio que esta institución ofrece.

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